29 November 2013
Didik mencintai alam sekitar
Alam sekitar adalah sinonim dgn Geografi. Alam sekitar yg sihat adalah hasil daripada tindakan manusia yg peka terhadap persekitaran. Maka, adalah penting mata pelajaran Geografi ini diteruskan di sekolah sbg mata pelajaran yg penting kepada pelajar. Justeru, dapat melahirkan generasi yg mementingkan persekitaran yg bersih serta menjaga hubungan manusia dgn alam sekitar supaya manusia dpt menjalankan aktiviti harian dgn baik.
CERAMAH USTAZ DON DANIAL
Dengarkanlah wahai anak-anak sekalian. Saya pasrah, kedua ibu bapa saya telah pergi meninggalkan kami semua tanpa saya sempat menyembahyangkan jenazahnya kerana saya belum akhir baligh ketika itu. Namun, aku berharap menjadi anak yang soleh untuk kedua mereka yang dapat mengirimkan pahala berterusan untuk ibu dan ayahku. Semoga bahagia di sana ibuku, ayahku.
KAJI MASALAH PERTUKARAN GURU
- Idris (kanan) ketika menghadiri sesi taklimat mengenai petunjuk prestasi dan pencapaian Unisza di Dewan Senat, Bangunan Pentadbiran Unisza, kampus Gong Badak, semalam.
KUALA TERENGGANU – Kementerian Pendidikan (KPM) memandang serius
masalah pertukaran guru terutama melibatkan guru yang layak dan terlalu
lama memohon serta akan mengkaji cara terbaik bagi menangani masalah
itu.
Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh berkata, masalah permohonan terlalu lama dan masih belum diterima adalah masalah besar dihadapi kebanyakan guru.
“Isu mengenai pertukaran guru dilihat dalam konteks lebih besar. Antara negeri paling ketara berhadapan masalah ini ialah Kelantan, memandangkan bilangan guru lahir di Kelantan antara paling ramai,” katanya ketika lawatan ke Universiti Sultan Zainal Abidin (Unisza), kelmarin.
Menurutnya, kementerian tidak bermaksud meminggirkan mereka yang memohon sebaliknya, tiada kekosongan menjadi punca masalah itu.
“Di Kelantan jawatan guru perlu diisi di situ adalah 28,048 guru, bilangan guru lahir di Kelantan pula seramai 57,740 dan bilangan guru memohon balik kampung seramai 2,483, sedangkan kekosongan 179.
“Dalam hal ini, kerajaan tidak boleh meletakkan guru tanpa mengikut keperluan dan kekosongan. Di Terengganu permohonan guru mahu pulang ialah 1,267 tetapi kekosongan ada 139, bermakna permohonan seramai 1,100 guru tidak dapat dilayan,” katanya.
Selain itu, katanya, di Kedah terdapat 1,523 permohonan guru ditukarkan di situ tetapi kekosongan cuma 274 dan bermakna, 1,200 guru tidak akan mendapat tempat.
“Tempat dan kekosong terhad dan bilangan guru mahu balik ramai. Jadi, masalah ini tidak boleh diselesaikan dalam masa singkat. Sebab itu saya ingatkan pengambilan guru adalah mengikut keperluan negeri masing-masing.
“Kekurangan guru Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik juga faktor guru-guru ini tidak dapat balik, malah menjadi punca kepada jarak jauh antara pasangan guru yang berumah tangga,” katanya.
Beliau berkata, pihaknya akan teliti sekiranya berlaku keciciran dalam setiap permohonan.
“Kita akan berusaha tangani masalah ini dengan sebaik- baiknya," katanya.
Sementara itu, mengulas mengenai gaji guru lepasan ijazah pertama yang didakwa lebih tinggi berbanding pensyarah yang mempunyai pengalaman, beliau berkata, perkara itu mungkin jarang berlaku disebabkan guru berpengalaman layak mendapat gaji lebih tinggi berbanding pensyarah baru.
“Kalau guru dah lama berkhidmat, dah 30 tahun, mereka lebih layak dapat gaji lebih tinggi berbanding pensyarah baru.
"Tetapi jika sebaliknya, kita akan lihat balik perkara ini. “Kementerian peka sebarang perkara dan kita akan kaji serta pastikan semuanya akan diselaraskan. Ini adalah pandangan yang harus dilihat secara menyeluruh. Sebarang isu berbangkit, boleh dilihat secara menyeluruh,” katanya.
Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh berkata, masalah permohonan terlalu lama dan masih belum diterima adalah masalah besar dihadapi kebanyakan guru.
“Isu mengenai pertukaran guru dilihat dalam konteks lebih besar. Antara negeri paling ketara berhadapan masalah ini ialah Kelantan, memandangkan bilangan guru lahir di Kelantan antara paling ramai,” katanya ketika lawatan ke Universiti Sultan Zainal Abidin (Unisza), kelmarin.
Menurutnya, kementerian tidak bermaksud meminggirkan mereka yang memohon sebaliknya, tiada kekosongan menjadi punca masalah itu.
“Di Kelantan jawatan guru perlu diisi di situ adalah 28,048 guru, bilangan guru lahir di Kelantan pula seramai 57,740 dan bilangan guru memohon balik kampung seramai 2,483, sedangkan kekosongan 179.
“Dalam hal ini, kerajaan tidak boleh meletakkan guru tanpa mengikut keperluan dan kekosongan. Di Terengganu permohonan guru mahu pulang ialah 1,267 tetapi kekosongan ada 139, bermakna permohonan seramai 1,100 guru tidak dapat dilayan,” katanya.
Selain itu, katanya, di Kedah terdapat 1,523 permohonan guru ditukarkan di situ tetapi kekosongan cuma 274 dan bermakna, 1,200 guru tidak akan mendapat tempat.
“Tempat dan kekosong terhad dan bilangan guru mahu balik ramai. Jadi, masalah ini tidak boleh diselesaikan dalam masa singkat. Sebab itu saya ingatkan pengambilan guru adalah mengikut keperluan negeri masing-masing.
“Kekurangan guru Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik juga faktor guru-guru ini tidak dapat balik, malah menjadi punca kepada jarak jauh antara pasangan guru yang berumah tangga,” katanya.
Beliau berkata, pihaknya akan teliti sekiranya berlaku keciciran dalam setiap permohonan.
“Kita akan berusaha tangani masalah ini dengan sebaik- baiknya," katanya.
Sementara itu, mengulas mengenai gaji guru lepasan ijazah pertama yang didakwa lebih tinggi berbanding pensyarah yang mempunyai pengalaman, beliau berkata, perkara itu mungkin jarang berlaku disebabkan guru berpengalaman layak mendapat gaji lebih tinggi berbanding pensyarah baru.
“Kalau guru dah lama berkhidmat, dah 30 tahun, mereka lebih layak dapat gaji lebih tinggi berbanding pensyarah baru.
"Tetapi jika sebaliknya, kita akan lihat balik perkara ini. “Kementerian peka sebarang perkara dan kita akan kaji serta pastikan semuanya akan diselaraskan. Ini adalah pandangan yang harus dilihat secara menyeluruh. Sebarang isu berbangkit, boleh dilihat secara menyeluruh,” katanya.
Nuzul Quran diumum hari kelepasan untuk Wilayah Persekutuan mulai 2014
KUALA LUMPUR: Kerajaan Persekutuan
bersetuju untuk mengisytiharkan Hari Nuzul al-Quran sebagai hari
kelepasan am bagi Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan
bermula tahun depan.
Jabatan Perdana Menteri dalam satu kenyataan hari ini mengumumkan hari kelepasan am tersebut telah pun diwartakan mengikut Seksyen 8 Akta Hari Kelepasan Am 1951 (Akta 369).
Selain itu, kerajaan turut menetapkan satu hari kelepasan am tambahan bagi ketiga-tiga Wilayah Persekutuan tersebut pada 3 Feb 2014, iaitu pada hari Isnin, berikutan pertindihan cuti Hari Wilayah Persekutuan dengan hari kedua Tahun Baru Cina yang jatuh pada pada hari Sabtu, 1 Feb, 2014.
Menurut kenyataan itu, pengisytiharan cuti am tambahan bagi Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan adalah berdasarkan Seksyen 9(2) akta yang sama.
"Pengumuman ini diharapkan membolehkan orang ramai membuat perancangan awal," menurut kenyataan itu.
Jabatan Perdana Menteri dalam satu kenyataan hari ini mengumumkan hari kelepasan am tersebut telah pun diwartakan mengikut Seksyen 8 Akta Hari Kelepasan Am 1951 (Akta 369).
Selain itu, kerajaan turut menetapkan satu hari kelepasan am tambahan bagi ketiga-tiga Wilayah Persekutuan tersebut pada 3 Feb 2014, iaitu pada hari Isnin, berikutan pertindihan cuti Hari Wilayah Persekutuan dengan hari kedua Tahun Baru Cina yang jatuh pada pada hari Sabtu, 1 Feb, 2014.
Menurut kenyataan itu, pengisytiharan cuti am tambahan bagi Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan adalah berdasarkan Seksyen 9(2) akta yang sama.
"Pengumuman ini diharapkan membolehkan orang ramai membuat perancangan awal," menurut kenyataan itu.
Berita mula diterbitkan pada: November 29, 2013 06:36 (MYT)
PERINGATAN UNTUK SEMUA
Solat adalah tiang agama. Sebagai Muslim, hendaklah kita menunaikan perintah Allah swt supaya mendirikan solat dan disyariatkan hanya 5 waktu sahaja wajib dilakukan oleh ummat Nabi Muhammad saw. Beruntunglah kita menjadi ummat Nabi Muhammad saw, namun keberuntungan ini haruslah mengikut apa yang diajarkan oleh baginda sebagai tanda kita SAYANG pada Nabi kita.
Ilmu adalah cahaya bagi kehidupan. Sesiapa yang inginkan dunia, hendaklah dia berilmu. Sesiapa yang inginkan akhirat hendaklah dia berilmu. Sesiapa yang inginkan kedua-duanya adalah hendaklah dia berilmu. Ada ilmu semua settle.
Peringatan untuk kaum wanita supaya menutupi auratnya dengan sempurna. Mereka rata-ratanya sudah mengetahui (ada ilmu) batas-batas auratnya, namun masih lagi tidak menutupi auratnya. Ya Allah, Engkau bantulah hamba-hambaMu supaya menutupi aurat dengan sempurna. Aku bimbang mereka akan dihumbankan ke Neraka Jahannam akibat tidak menutupi aurat dengan sempurna.
28 November 2013
AIR MATA CIKGU DI PEDALAMAN
Ikuti Drama Cikgu Limau Kasturi yang memaparkan pengorbanan sebagai pendidik di pedalaman. Limau Kasturi merupakan kawasan pedalaman yang terletak di hulu Kelantan. Air mata akan mengalir sekiranya kita sebagai "pendidik" menjiwai semangat pengorbanan Cikgu Harun. Drama-drama seperti ini mampu memberikan sentuhan jiwa kita sebagai warga pendidik.
Selepas menonton drama ini, saya nekad untuk ke kawasan ini (Limau Kasturi) untuk menziarahi penduduk di kampung ini seterusnya melahirkan semangat kecintaan saya kepada dunia pendidikan walaupun terlalu banyak cabarannya. Kebetulannya isteri saya tinggal di Gua Musang (Felda Chiku) yang kebetulan dalam jajahan yang sama.
Diharapkan sharing saya ini dapat memberi manfaat kepada follower blog saya yang memang diwujudkan untuk memberikan manfaat kepada orang lain ( pembaca).
Selepas menonton drama ini, saya nekad untuk ke kawasan ini (Limau Kasturi) untuk menziarahi penduduk di kampung ini seterusnya melahirkan semangat kecintaan saya kepada dunia pendidikan walaupun terlalu banyak cabarannya. Kebetulannya isteri saya tinggal di Gua Musang (Felda Chiku) yang kebetulan dalam jajahan yang sama.
Diharapkan sharing saya ini dapat memberi manfaat kepada follower blog saya yang memang diwujudkan untuk memberikan manfaat kepada orang lain ( pembaca).
Subscribe to:
Posts (Atom)